抢劫案例分析（抢劫案案例分析）

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本文目录一览：

• 1、青少年犯罪案例及分析
• 2、真实法律案例分析范文
• 3、法律的经典案例
• 4、法律案例分析范文1500字左右
• 5、关于我国社会法律的事例

青少年犯罪案例及分析

1、法律专家分析指出，根据我国《刑法》第十七条的规定，14至16岁年龄段的青少年仅对八类特定犯罪行为负刑事责任，绑架罪并不在其列。因此，梁某和张某的行为符合故意伤害罪的构成要件，应被认定为故意伤害罪。然而，对于16岁以上的青少年，若符合绑架罪的构成条件，可直接定罪为绑架罪。

2、青少年违法犯罪案例 案例1：两名在校学生陈兴和单丰，因琐事纠葛，对另一学生龚成实施暴力并敲诈勒索。尽管他们年纪轻轻且过去未曾犯罪，但根据刑法规定，他们仍被判处刑罚。案例2：某市职业中学学生，因家境贫寒、贪图享受或寻求保护，结成团伙实施抢劫、敲诈、盗窃。

3、青少年违法犯罪案例一 案例呈现：某中学学生小张因沉迷网络游戏，逃学频繁，夜宿网吧。期间，他结识了多名社会不良分子。小张在一次偶然机会参与了街头斗殴，随后涉及盗窃、敲诈等违法活动。在一次严重的抢劫事件中，小张被警方逮捕，走上了犯罪之路。

真实法律案例分析范文

1、法律案例分析范文如下：2001年3月，某厂45岁的机关干部龚某因患胃癌（亲属因怕其情绪波动，未将真实病情告诉本人）住院治疗手术后出院，并正常参加工作。8月24日，龚某经吴某推荐，与之一同到保险公司投保了简易人身险，办妥有关手续。填写投保单时没有申报身患癌症的事实。

2、案例一：青少年暴力抢劫 在一个夜晚，XX市四位中学学生在放学后直奔城郊，闯入某中学男生寝室，持匕首对寝室内的学生实施威胁和暴力，抢劫总额达200余元。幸运的是，受害学生及时报案，他们在回家后仅仅40分钟便被警方擒获。

3、案例一：某县中学的4位学生在一天晚上闯进城郊某中学的男生寝室，威胁并殴打宿舍学生，共抢劫200余元。报案后，他们在回家40分钟后被抓获。案例分析：这4位学生的行为已触犯刑法，表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法，迫使其交出财物。

法律的经典案例

案例一：青少年暴力抢劫 在一个夜晚，XX市四位中学学生在放学后直奔城郊，闯入某中学男生寝室，持匕首对寝室内的学生实施威胁和暴力，抢劫总额达200余元。幸运的是，受害学生及时报案，他们在回家后仅仅40分钟便被警方擒获。

案例一：某县中学的4位学生在一天晚上闯进城郊某中学的男生寝室，威胁并殴打宿舍学生，共抢劫200余元。报案后，他们在回家40分钟后被抓获。案例分析：这4位学生的行为已触犯刑法，表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法，迫使其交出财物。

李刚事件 2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一辆黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。

案例一：青少年暴力抢劫事件 在某个夜晚，XX市某中学的四名学生在放学后直奔城郊，闯入另一所中学的男生寝室。他们持匕首对寝室内的学生进行威胁和暴力，抢劫总额达到200余元。幸运的是，受害学生及时报案，而犯罪者在回家后的仅40分钟内就被警方成功擒获。

以下为法制的事例：案例一：一天晚上，某县中学的4位学生，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里，掏出匕首威胁并殴打宿舍学生，共抢劫200余元。由于受害学生报案及时，他们在回家40分钟后同时落网。

案例一：交通事故责任纠纷 主要内容：一名摩托车驾驶员在路口与一辆轿车发生碰撞，导致驾驶员受伤。交警部门认定轿车驾驶员为主要责任方。然而，轿车驾驶员拒绝赔偿，摩托车驾驶员因此将他告上法庭。

法律案例分析范文1500字左右

年6月15日，四川省成都市某临街小百货店的老板魏某准备回家吃午饭，刚刚迈出店门，突然就有一个东西砸在自己的头上，疼得他大叫起来，赶紧用手捂住头部，鲜血从手中流了出来。他的妻子和儿子急忙上前扶住，发现其头部砸伤。同时发现，“肇事者”原来是从楼上掉下来的一只圆盘大小的乌龟。

法律案例分析范文如下：2001年3月，某厂45岁的机关干部龚某因患胃癌（亲属因怕其情绪波动，未将真实病情告诉本人）住院治疗手术后出院，并正常参加工作。8月24日，龚某经吴某推荐，与之一同到保险公司投保了简易人身险，办妥有关手续。填写投保单时没有申报身患癌症的事实。

但也有可能，这一点需要考虑；其次，还要看赵某的年龄是否已经满了14周岁，如果没有，是不会构成故意伤害罪的。法律案例分析范文如下：2001年3月，某厂45岁的机关干部龚某因患胃癌（亲属因怕其情绪波动，未将真实病情告诉本人）住院治疗手术后出院，并正常参加工作。

经典案例分析案例1：李某是一机械公司的经理，在与某铝厂洽谈合作项目期间，到该厂内参观。当李某正在参观某车间时，突然发生爆炸事故，致使李某严重伤残，经住院治疗，支出医疗费若干元。李某向某铝厂索赔，某铝厂按照李某的伤残情况给予了赔偿。

早日实现当老板的梦想。案例分析 根据奥地利精神病学家阿德勒的个体心理学理论，人人都有自卑感，人人都追求成功与 优越，这是构成人类精神生活的必要要素，罪犯也不例外。低劣的社会经济条件是引起个人 自备感主要因素之一。案例中的卓科出生于四川省乐山市仁寿县一个贫困的小山村，是属于 社会经济低的人。

关于我国社会法律的事例

以下是关于我国社会法律的事例：案例一：在某县，四位中学生夜间闯入城郊一所中学的男生寝室，对宿舍学生进行威胁和殴打，并抢劫了200余元。事件被报告后，这四位学生在回家仅40分钟后即被警方抓获。案例分析：这四位学生的行为已经构成了犯罪。

商鞅变法 商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化变法改革运动，顺应了封建历史发展的潮流，推动奴隶制社会向封建制社会转型，符合新兴地主阶级的利益，大大推动了社会进步和历史的发展。通过改革，秦国废除了旧的制度，创立了适应社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展。

犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期，对社会危害性较大的犯罪如故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒等犯罪负刑事责任。这4位学生犯罪时3位16周岁，一位15周岁，理应根据刑事责任年龄，追究他们应负的法律责任。

宪法保护受教育权 案例：小刚，1984年出生。1991年9月，小刚已经7岁，同龄的小伙伴早已上学，他也想上学，可父亲觉得上学无用，让他待在家里。后来，村小学的校长知道了此事，找到小刚的父亲将国家的法律规定讲清楚，孩子必须接受义务教育。小刚后来顺利地进入校园。

关于法治的经典事例有：郑宜栋 其主要事迹是1942年因家庭遭遇飞来横祸而债台高筑。半个多世纪以来，老人节衣缩食，67年里三度为父还债。世界上最贵重的不是黄金，而是诚信。67年的时间偿还了父亲的债务，他用一生遵行了公序良俗。诚信，是构建法治中国的精神基石。张宝艳 张宝艳、吉林通化人。

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